2020年是一個重要的時間節點，疫情肆虐全球，變局之下，教育行業也有很大的變革，初三畢業的你要如何擇校？怎么看待自己的未來？
突破常規認知與思維的隱性束縛，智慧抉擇，以終為始，專注堅持，你將贏在未來！隨著“地球村”的國際一體化，很多家庭對國際優質教育資源的訴求越來越大。如何讓孩子在享受國內基礎教育同時，又能實現在高中階段就開始接受國際教育呢？家長和學生們不約而同地將目光投向了高中國際教育。
南寧市華僑實驗高中于2003年創辦至今，是廣西首批特色普通高中立項建設學校，是國內外兼招、海內外升學的國際化高中，已有多年的積累，2020年引進湖南長沙同升湖實驗學校優質師資、先進科學的課程體系及教育經歷豐富的專家領銜團隊，在教學指導方面不斷突破發展。
我們是廣西唯一一所成建制招收有外國留學生高中班的學校。每年有泰國、老撾、緬甸、越南、美國、韓國等留學生進入我校學習，學校在課程設置、校園建設方面獨具特色，為學生打造了跨文化的育人環境。
? 引進優質資源，實現強強聯合
引進湖南長沙同升湖實驗學校優質資源，包括先進的課程體系、國際化課程及優秀教師團隊，實行個性化、國際化培養，讓每一位學生接觸面更廣。
湖南長沙同升湖實驗學校眾多優質的國際教育合作伙伴
①美國全球青年公民基金會中國唯一合作伙伴；
②美國費舍爾孔子課堂中方管理學校；
③英國劍橋教育集團、牛津教育集團、阿貝教育集團、國王學院教育集團、英國學習集團、美國ELS、澳洲UIL、加拿大安大略省倫敦教育局、美國密西根南瑞得弗得學區的官方合作伙伴；
④眾多國外合作院校，遍及英美加澳等主流英語國家和意大利等小語種國家。
? 分層教學+模塊化教學
實行因材施教、分層教學的授課模式，共開設三種班型：丹勛班、勵志班、藝馨班。根據學生入學成績分班，實施分層、走班、選課制，有針對性地幫助學生提高成績。
報讀丹勛班，要求中考A+、A等級以上考生，與湖南長沙同升湖實驗學校聯合授課，以“全國一本以上包括‘985、211’等雙一流大學”作為培養目標。
? 國際課程，見識面更廣
國際教育和普高高中最大的區別應該就是課程設置和學習模式。國際化課程既保留了國內標準課程的深度和廣度，又充分融合國際教育教學理念，通過國際課程加強對學生實踐能力的培養，賦予學生更多選擇的權利，同時在未來的發展中擁有更強大的職業競爭力。
? 課堂教學標準化，創教研精品
從課堂教學規范化、精細化、結構化、流程化研究人手，深入課堂。在教研中，通過觀評課活動，對課堂教學進行診斷，發現問題，解決問題，更好的服務每一位學生。
? 個性化引導，讓孩子更自信
開展各項社團活動，培訓營、社會實踐等活動，并根據學生的個人興趣愛好，給予正確引導，培養學生未來生活、學習和工作必備的六大能力，即團隊活動、問題解決能力、學習能力、信息資源能力、語言表達能力、邏輯數理能力。
? 豐富的第二課堂
與誠遠藝術培訓學校合作開設素質能力專項課程，包括音樂、美術、舞蹈、播音主持、廣播電視編導、書法等多門藝術選修課。為每一位學生提供更多的升學途徑。
學校采取“開放式辦學，封閉式準軍事化管理”，實行全封閉寄宿制，進行全天候的管理；有一整套成熟、完備的教育教學管理模式，從生活、學習、心理多方面著手，關注每一位學生的動態。
在學習方面，教師全天坐班輔導，采用三輪復習、目標測試、單元過關、周考月考、名校聯考、培優補基等科學備考方式，實現學生能力的全面提升。
在生活方面，學校聘請了一批生活教官，對每一位學生實行嚴格管理，管理學生生活作息，幫助學生提高身體素質能力，并且實時關注學生的心理動態，讓學生在生活方面無后顧之憂。
在外出留學方面，學校提供留學申請、留學規劃、海外監護等幫助和服務。
