為了進一步提高語文作文教學的針對性和有效性,改進作文教學備考策略，克服學生對寫作的畏難情緒，解決學生在作文中的突出問題，提高學生的寫作能力，2019年9月8日晚我校特邀南寧市第二中學高級教師韋靜來校作題為《高考作文備考策略》專題講座。我校全體語文老師及高三、高二學生聆聽了講座。
韋靜老師是自治區高中課程改革語文學科基地專家組成員，南寧市學科帶頭人、南寧市教學骨干，連續多年參加廣西高考語文評卷工作并擔任評卷題組長。韋靜老師在作文教學中有著豐富的教學實踐經驗，曾榮獲全國寫作教學名師，全國冰心文學大賽輔導金獎、南寧市耕耘文學獎優秀指導老師等榮譽稱號。
近兩個半小時的講座，韋靜老師結合多年的經驗闡述了自己對高考作文寫作的獨到理解和精辟見解。她首先回顧2006年—2019年廣西高考作文題目，總結高考作文命題規律。接著她通過展示范文向學生說明作文的硬傷應該如何避免。最后她精心遴選了高考閱卷標桿文和范文實例，對高考作文寫作與復習作了精當的分析，指導學生如何應對高考作文的寫作與復習，她特別強調高考作文訓練要強化審題、內容、結構三個意識，要加強素材積累和專項訓練，并教給學生一些短期內易于操作的應對方法。
講座案例真實豐富、語言生動形象，具有極強的針對性和可操作性，為高三學生考前作文寫作與復習指明了方向，拓寬了視野，拉近了高三學生與高考作文的距離，臺下同學們認真、專注地傾聽，聽到重要內容及時做好記錄，聽到精彩之處瞬間掌聲連連。講座也給在場全體語文教師很大的啟發，受到了與會師生的一致好評。 
工欲善其事，必先利其器。相信通過本次講座，同學們都受益匪淺，在接下來的高考語文作文備考過程中更需要好好揣摩研習、勤于積累，才能在考場上一氣呵成、妙筆生花。
